Entretien dirigé — The examiner asks spontaneous questions on everyday topics, ~2 minutes
Core Topics
Supplementary Topics
Fixed topic range, flexible wording — The examiner asks questions around 13 common topics — wording varies but topics are predictable
Strategy: Use the script generator to prepare 3-5 sentences per topic, memorize them, then deliver naturally.
Exam Flow
Examiner says 'Bonjour, installez-vous' and the timer starts
Self-introduction (name, nationality, occupation, family, etc. — 6-8 sentences)
Examiner asks 1-2 questions on 3-4 topics
3-5 sentences per answer, ~2 minutes total
Verbatim from France Éducation international's official PDF — this is how examiners kick off Tâche 1.
« Voici la première tâche. Cette partie de l'épreuve dure 2 minutes. Est-ce que vous pouvez vous présenter ? »Here is the first task. This part of the exam lasts 2 minutes. Could you introduce yourself?
Source: France Éducation international · TCF official oral exam sample PDF
The theme list from the official rubric. Pick 5–7 you can actually talk about and weave them into your opening monologue — follow-ups will drill into the details.
- 01État civil / caractère / langue(s) parlée(s)Civil status / personality / languages spoken
- •Nom, prénom, âge, nationalité— Name, age, nationality
- •2-3 adjectifs de caractère (sérieux, curieux, patient…)— 2-3 personality adjectives (serious, curious, patient…)
- •Langue maternelle + autres langues et niveau— Native language + other languages and proficiency
- 02FamilleFamily
- •Situation matrimoniale (célibataire, marié(e), divorcé(e))— Marital status (single, married, divorced)
- •Enfants : nombre et âge— Children: how many and how old
- •Vivez-vous avec vos parents, frères ou sœurs ?— Living with parents or siblings?
- 03Relations amicalesFriendships
- •À quelle fréquence voyez-vous vos amis et où ?— How often do you see your friends, and where?
- •Type d'amis (collègues, camarades d'école, amis d'enfance)— Type of friends (colleagues, classmates, childhood friends)
- •Activités que vous faites ensemble— Activities you do together
- 04Formation / étudesEducation / studies
- •Diplôme le plus élevé, spécialité, année d'obtention— Highest degree, specialty, year obtained
- •Établissement et ville— Institution and city
- •Pourquoi avoir choisi cette spécialité— Why you chose this field
- 05Situation professionnelle / universitaireProfessional / academic situation
- •Poste, entreprise, ancienneté— Position, company, years in role
- •1-2 responsabilités quotidiennes— 1-2 daily responsibilities
- •Ce que vous aimez ou n'aimez pas dans ce travail— What you like or dislike about the job
- 06Activités / habitudesActivities / habits
- •Une journée type en semaine (lever → trajet → travail → soir)— A typical weekday (waking up → commute → work → evening)
- •Comment se passe votre week-end— How you spend your weekends
- •Habitudes pendant les jours fériés— Holiday routines
- 07Aptitudes / goûts / centres d'intérêtSkills / tastes / interests
- •2-3 loisirs concrets (lecture, sport, musique, cuisine…)— 2-3 concrete hobbies (reading, sports, music, cooking…)
- •Fréquence (par semaine, par mois)— How often (weekly, monthly)
- •Une petite anecdote liée à ce loisir— A brief anecdote tied to this hobby
- 08Événement ou activité passésPast event or activity
- •Un événement marquant récent (voyage, projet, fête de famille)— A recent memorable event (trip, project, family gathering)
- •Contraster passé composé + imparfait pour le raconter— Use passé composé + imparfait to tell it
- •Ressenti sur le moment, effet après coup— How you felt at the time, impact afterwards
- 09Conditions de vieLiving conditions
- •Ville actuelle, climat, environnement— Current city, climate, surroundings
- •Type de logement (appartement, maison, colocation)— Housing type (apartment, house, shared)
- •Rythme de vie + moyen de transport— Pace of life + how you commute
- 10Objets personnelsPersonal objects
- •Un objet important (téléphone, livre, instrument, souvenir)— One important object (phone, book, instrument, memento)
- •Provenance (cadeau, achat personnel)— Origin (gift, self-purchased)
- •Pourquoi il compte pour vous— Why it matters to you
- 11Projets / souhaits / désirsProjects / wishes / desires
- •Court terme (dans l'année) : études, travail, déménagement— Short-term (within a year): studies, work, moving
- •Moyen/long terme (3-5 ans) : immigration, création d'entreprise, famille— Mid/long-term (3-5 years): immigration, starting a business, family
- •Utilisez le conditionnel (« j'aimerais… ») + futur simple— Use conditional (j'aimerais…) + simple future
- 12Déplacements / voyages / itinéraireTravel / trips / itineraries
- •Votre endroit préféré où vous êtes déjà allé(e), et pourquoi— Your favorite place you've already been, and why
- •Moyen de transport préféré (avion, train, voiture)— Preferred mode of transport (plane, train, car)
- •Le prochain voyage que vous aimeriez faire— The next trip you'd like to take
- 13Institutions publiques / infrastructures / associationsPublic institutions / infrastructure / associations
- •Services publics utilisés (hôpital, bibliothèque, transports)— Public services you've used (hospital, library, transit)
- •Engagement associatif ou bénévolat— Association membership or volunteering
- •Avis bref sur les services publics locaux— A brief take on local public services
💡 Strategy: you don't need to cover every theme. Pick the 5–7 you can speak to best and braid them into a 60–75-second opener. Examiner follow-ups will pull out the details — your job is to plant hooks, not recite an encyclopedia.
Three sample dialogues
Original personas, built on the official "long opener + focused follow-up" structure. Use the speaker buttons for sentence-by-sentence playback, or "Play all" for a full exam-pace simulation with two voices.
